为进一步加强新时代少先队工作建设，将红领巾奖章评价激励体系融入少年儿童成长全过程，不断增强少先队员的荣誉感，龙华山小学少工委结合本校工作实际，制定了《“红领巾奖章”争章方案》，2月27日，面向全体少先队员及一年级准备加入少先队的少年儿童，开展了以“践行二十大 争做好少年”为主题的“红领巾奖章”争章活动启动仪式。

活动在庄严的出旗仪式中拉开帷幕，全体少先队员面向队旗，慷慨激昂。

学校德育校长周文隆重宣布争章活动正式启动。他对争章活动提出了希望，鼓励队员们努力学习、积极锻炼、砥砺品格、勇于实践，积极参与“红领巾奖章”争章学习实践活动，努力成长为德智体美劳全面发展的时代新人

校少先队大队长刘紫妍向全体少先队员发出活动倡议，号召大家争章筑梦，从自身做起，从小事做起，在丰富多彩的少先队活动中增长才干、锻炼能力，争做新时代好少年。

校少先队大队辅导员吴宇冰老师在仪式最后向少先队员们进一步强调要求，树立远大理想、培养优良品德、勤奋学习知识、锻炼强健体魄、培养劳动精神，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

初心如炬，使命如磐。接下来，学校将组织孩子们开展丰富多彩的争章实践，将“红领巾奖章”评价激励体系融入到少先队组织成长的全过程中。相信龙华山小学的学子在星星火炬的照耀下，在“红领巾奖章”的激励下，定会牢记教导，立志向、修品行、练本领，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。